sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Queres ir à escola com o BONECO DE NEVE?

                      Trabalho realizado pelo Diogo Saleiro

Porque será que os bonecos de neve não podem ir à escola?
1- Porque não têm pernas.
2- Não sabem falar. Não têm orelhas.
3- Porque se estiver sol ele derrete. Não conseguem soprar as velas.
4- O sol derrete o boneco de neve.
6- Não conseguem escrever o nome. Não podem andar de carro.
7- Não conseguem assoar o nariz.
9- Não podem andar. Não têm dentes para comer.
10- Não conseguem comer o lanche. Não se levantam da cadeira. Não sabem escorregar nem andar de baloiço.
11- Porque não têm pés. Não conseguem pintar nem trabalhar. Não sabem fazer um pinheirinho.  Não jogam no computador.
13- Não conseguem pegar no lápis. Não sabem brincar. Não jogam futebol.
14- Porque eles derretem e porque não têm pés. Não conseguem sentar-se nem brincar com o castelo.
15- Porque são bonecos.
16- Porque se eles se sentam em algum lado começam a derreter. Não têm pernas nem braços para escrever. Não sabem comer. Porque não sabem ler e não sabem namorar.
17- Porque não conseguem escrever nem abrir a porta. Não sabem responder às perguntas.
19- Porque derretem com o sol.
22- Porque não sabem andar. Não sabem falar nem conseguem abrir a porta.
OS BONECOS DE NEVE NÃO PODEM IR À ESCOLA PORQUE SÃO BONECOS E SÓ OS MENINOS É QUE VÃO PARA A ESCOLA.

domingo, 16 de janeiro de 2011

Que docinho, o nosso Salame de Chocolate!

Umas das coisas importantes que as crianças  devem aprender, é estar numa cozinha e principalmente saber fazer algo para comer. Aprender a fazer pequenos docinhos, sandes, ou até mesmo algo mais elaborado fará com que eles se  tornem menos dependentes dos outros.
Os meninos da sala 1 resolveram fazer uma sobremesa, o Salame de Chocolate.  Lemos a receita, fizemos os comentários e listamos os ingredientes necessários. Diante dos ingredientes demos início a exploração dos mesmos salientando as medidas: 6 colheres de chocolate, 3 colheres de açúcar, …
A sala foi divida em dois grupos para a confecção da receita. Enquanto as crianças misturavam os diferentes ingredientes, falamos sobre as noções de higiene e limpeza  (lavar as mãos e os utensílios, prender os cabelos) e trabalhamos conceitos matemáticos salientando as medidas e quantidades dos diferentes ingredientes, bem como o leve e o pesado.
No final da actividade as crianças, em grupo, fizeram o registo da receita.
É muito satisfatório percebermos o quanto as crianças têm ampliado a sua linguagem oral  e se apropriam de um amplo vocabulário matemático.
O importante  deste momento da “sobremesa” em grupo foi a importância da colaboração e partilha. Como queriamos partilhar a nossa sobremesa com os meninos da sala dos pequeninos, tivemos necessidade de duplicar a receita e assim, exploramos a noção de dobro.
Este espírito de partilha faz toda diferença para um mundo melhor para nossas crianças. 
Tudo resultou tão bem que ficou combinado, para a próxima semana, fazermos gelatina de morango e de limão.

quinta-feira, 6 de janeiro de 2011

Canção dos Reis

Refrão

SOMOS REIS 
SOMOS REIS
VIMOS DE BELÉM
VISITAR O MENINO
E A VOCÊS TAMBÉM

               AQUI VIMOS NÓS
                                      TODOS REUNIDOS
                                      DAR AS BOAS FESTAS
                                      AOS NOSSOS AMIGOS

                                                                SOMOS PEQUENINOS
                                                                E ESTAMOS CANSADOS
                                                                VENHAM JÁ CÁ FORA   
                                                                DAR-NOS REBUÇADOS                   
                                                              

Dia de Reis

Vieram os três Reis Magos
Das suas terras distantes
Guiados por uma estrela,
Cujos raios cintilantes
Os levaram ao Deus Menino
Que, a sorrir de bondade,
Recebeu os seus presentes
E os acolheu com amizade
.



A actividade do Cantar dos Reis iniciou com a elaboração das coroas do Reis nas actividades de Expressão Plástica. Para viver esta tradição as crianças aprenderam que, nesta altura,  os Reis Magos chegaram a Belém com os presentes para o Menino Jesus. No dia seis de Janeiro, na parte da tarde, cantamos os Reis, em todas as salas da EB1 e na cozinha  da escola.  Cantamos a canção “Somos Reis”, acompanhada com as pandeiretas feitas com material reciclado. Após a visita às sala, recebemos também, na nossa sala,  as Boas Festas vindas dos alunos da EB1 a quem demos uns rebuçadinhos.. Esta tradição foi vivida de forma significativa e com muita alegria por todos.